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近日，第二屆“埃斯頓杯”大學生機器人大賽校內選拔賽圓滿完成。本次校內選拔賽的圓滿落幕，不僅為即將到來的省級決賽遴選出優(yōu)秀隊伍，更生動詮釋了埃斯頓攜手高校深化產教融合、共育智能制造未來人才的堅定決心與實踐價值。

搭建競技舞臺，發(fā)掘創(chuàng)新潛力

高水平競賽是激發(fā)青年學子潛能、檢驗實踐能力的絕佳平臺。本屆“埃斯頓杯”以“智能制造·驅動未來”為主題，設置創(chuàng)新型與應用型共4個賽道，覆蓋了工業(yè)機器人及智能制造的多個關鍵領域。各合作高校積極響應，精心組織了規(guī)范、嚴謹的校內選拔賽。

作為重要承辦院校之一，南京工程學院展現了卓越的組織能力。其嚴格按照大賽要求，通過“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽管理系統(tǒng)”高效完成報名與篩選，并在工程實踐中心成功舉辦選拔賽。同時，南工程設定選拔機制緊密對接省賽標準，確保了最終代表學校出征省賽隊伍的高質量與競爭力。對跨專業(yè)組隊的鼓勵，也充分體現了智能制造領域對復合型人才的需求。

作為大賽另一承辦方及省賽舉辦地，三江學院“以賽促學、以賽促創(chuàng)”的理念與“埃斯頓杯”一脈相承，通過校內創(chuàng)新大賽有效的 激發(fā)了學生興趣，鍛煉了其理論基礎（如工業(yè)機器人原理、編程邏輯）與實踐技能（如EstunEditor仿真軟件操作、機器人路徑規(guī)劃），為“埃斯頓杯”的選拔奠定堅實基礎。

企業(yè)資源賦能，共筑智造人才

埃斯頓深度參與大賽的策劃、技術支持和資源提供，與各高校協同構建了一個緊密連接產業(yè)與教育的融合生態(tài)。通過將自身核心技術體系（如視覺應用、編程調試、運動控制）和真實工業(yè)場景融入大賽內容，并廣泛應用EstunEditor仿真軟件等，埃斯頓實現了“技術標準進校園”，使學生能夠在校園內就接觸和掌握產業(yè)前沿技術平臺，極大彌合了理論學習與實際應用的距離。依托與三江學院共建的“工業(yè)機器人產教融合實習基地”等實體平臺，埃斯頓提供了寶貴的實踐環(huán)境，使選拔賽及其配套活動成為檢驗和提升學生解決復雜工程問題能力、團隊協作能力和創(chuàng)新思維的有效載體構建起精準識別、吸引和儲備優(yōu)秀青年人才的“綠色通道”，有效促進了教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈的有機銜接與協同發(fā)展。

第二屆“埃斯頓杯”校內選拔賽的成功舉辦，讓我們看到了高校學子對智能制造技術的澎湃熱情和巨大創(chuàng)新潛力，也再次驗證了“校企協同、以賽育人”模式的強大生命力。南京工程學院和三江學院等高校嚴謹高效的組織工作，以及前期人才培養(yǎng)方面的扎實鋪墊，都為大賽的成功奠定了堅實基礎。

埃斯頓將持續(xù)深化與各高校的戰(zhàn)略合作，不斷優(yōu)化大賽體系，將最前沿的產業(yè)需求、最核心的技術標準融入賽事設計和選拔過程。我們熱切期待在即將到來的“埃斯頓杯”省級決賽中，見證各校精英隊伍的精彩表現，并攜手合作伙伴，共同為中國智能制造產業(yè)的蓬勃發(fā)展注入不竭的智造動能與人才活力！