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隨著智能制造成為國(guó)內(nèi)制造業(yè)的重要趨勢(shì)，工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域人才供需不平衡的問(wèn)題也日益突出。為積極探尋破局之策，7月29日，以“破界智鏈，職掌未來(lái)”為主題的2025工業(yè)人才發(fā)展峰會(huì)在鄭州舉行。來(lái)自全國(guó)200余所職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專家與行業(yè)代表齊聚一堂，共謀工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域人才培養(yǎng)路徑。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，北京中?？萍冀逃瘓F(tuán)有限公司與河南省人才集團(tuán)有限公司旗下子公司河南匯融職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校有限公司就工業(yè)人才培育達(dá)成簽約合作。未來(lái)，雙方將圍繞“標(biāo)準(zhǔn)化體系共建、資源平臺(tái)共享、實(shí)訓(xùn)基地開放、定制化培訓(xùn)”四大方向展開深度合作，為制造業(yè)培養(yǎng)輸送更多工業(yè)人才。

據(jù)悉，河南匯融職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校成立于2022年4月，是一家省級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，由河南省人才集團(tuán)有限公司投資成立。北京中睿科技教育集團(tuán)有限公司成立于2019年，是一家以職業(yè)教育為核心，聚焦國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的科技教育集團(tuán)。公司集產(chǎn)、學(xué)、研一體化綜合教研，專注于培養(yǎng)“應(yīng)用型、實(shí)用型”的技術(shù)型人才。

在科技飛速發(fā)展的今天，機(jī)器人的身影已無(wú)處不在。尤其在制造業(yè)領(lǐng)域，工業(yè)機(jī)器人作為智能制造的基礎(chǔ)裝備，已廣泛滲透至汽車、電子、輕工等60余個(gè)行業(yè)大類、160多個(gè)行業(yè)種類。

國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，今年1—6月中國(guó)工業(yè)機(jī)器人累計(jì)產(chǎn)量達(dá)36.93萬(wàn)臺(tái)，同比增長(zhǎng)35.6%，增長(zhǎng)勢(shì)頭強(qiáng)勁。然而，人才支撐明顯不足。根據(jù)教育部、人社部和工信部聯(lián)合發(fā)布的《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》預(yù)計(jì)，2025年高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人領(lǐng)域人才缺口達(dá)450萬(wàn)人。

在此背景下，為加快智能制造人才供給，多個(gè)地方政府推出了不同的支持措施。如河南省將工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員納入河南省2025年政府補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)職業(yè)（工種）指導(dǎo)目錄中；如江蘇省鼓勵(lì)機(jī)器人企業(yè)與高等院校、科研院所等合作，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)模式，共同培養(yǎng)跨學(xué)科的交叉復(fù)合型人才和工程型人才，增強(qiáng)高水平人才供給；如山東省深入推進(jìn)卓越工程師培育專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步加大工程技術(shù)人才自主培養(yǎng)力度。支持高校院所完善有關(guān)學(xué)科設(shè)置、專業(yè)建設(shè)和技能認(rèn)證體系，推進(jìn)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)。打造機(jī)器人教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，建設(shè)實(shí)訓(xùn)和聯(lián)合科研場(chǎng)所。

在業(yè)內(nèi)人士看來(lái)，工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域的相關(guān)人才培養(yǎng)是推動(dòng)制造業(yè)智能化轉(zhuǎn)型的重要環(huán)節(jié)，其核心在于構(gòu)建理論與實(shí)踐并重的教育體系，培養(yǎng)跨學(xué)科復(fù)合型技術(shù)技能人才。這一過(guò)程需將院校所具備的豐富理論教育資源與企業(yè)所擁有的前沿實(shí)踐資源進(jìn)行打通，以構(gòu)建起產(chǎn)教深度融合的協(xié)同育人機(jī)制，為制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)輸送更多既懂理論又能實(shí)踐的復(fù)合型人才。